ტრენინგის მე- 9 დღე

1-გამეორება
2-ბლოგში მუშაობა გამოკიტხვის გაჯეტი
3-პროექტის პორთფოლიოს ატვირთვა ბლოგშე სიის გაჯეტი
4-პროექტის პრეზენტაცია
5-ტრენინგის შეფასება.


 დასრულდა ჩვენი 9-დღიანი ტრენინგი დღეს გაუკეთებ გავლილ ტრენინგებს რეფლექსიას   
ტრენინგის პირველი დღე გავიცანით ერთმანეთი ჯგუფის წევრებმა, შემდეგ ჩვენმა ტრენერმა გაგვაცნო  9 დღიანი ტრენინგის მიზანი, თუ როგორე შეგვიძლია ტექნოლოგიების გამოყენება სწავლების პროცესის ხელშეწყობისთვის. გავეცანით როგორ მუშაობს გზამკვლევი, შევქმენით პორთფოლიო საქაღალდე რომელის დახვეწა შევსებაზე ვიმუშავებთ ცხრა დგის განმავლობაში. დავათვალიერეთ სასარგებლო რესურსები გადმოვწერეთ დას შევინახეთ. მოგვეცა სშინაო დავალება გადავხედეთ სხვის მიერ შექმნილ პროექტებს რათა გაგვადვილებოდა მუშაობატრენინგი დავასრულეთ ბლოგის შექმნით.
ტრენინგის 2 დღეს ჯგუფის ყველა წევრმა დაასახელა თავისი საშინაო დავალების სათაური და განვიხილეთ თუ რა შედეგის მომცემი იქნება მის მიერ შექმნილი პროექტი.გავიმეორეთ წინა დღის მასალ , შემდეგ გავიმეორეთ ვორდის ინსტრუმენტები რომლის დახმარებითაც შევქმენით სარეკლამო ბუკლეტები. ასევე ვიმუშავეთ საქაღალდის დაარქივებაზე რათა შეგვეძლო მისი ელექტრონულ ფოსტაზე გაგზავნა. 
ტრენინგის 3 დღე  ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე, ასევე გავეცანით თუ როგორ უნდა განვსაზღვროთ სტანდარტი. და დავწეროთ მიზანი.
ტრენინგის 4 დღე დღევანდელი დღე დავიწყეთ განვლილი მასალის გადამეორებით   კერძოდ ვიმუშავეთ გეგმაზე. გავეცანით მიმართულების საკვანძო კითხვებს რაც მოსწავლეებს გაუადვილებს პროექტზე მუსაობას.გავეცანით შეფასების რუბრიკებს რათა  მოსწავლეები შევაფასო პროექტის დაწყებისას შუაში და ბოლოში.
ტრენინგის 5 დღე  ვიმუშავეთ ინტერნეტში თუ როგორ უნდა მოვიძიოთ ინფორმაცია და შევინახეთ ლინკი. ასევე ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე სადაც განვიხილეთ სასწავლო თემისთვის საჭირო მასალების და ინტერნეტრესურსების გამოყენება. შემდეგბლოგში ვისწავლეთ სურათის ჩასმა ფონის და სათაურის შეცვლა.
ტრენინგის 6 დღე  დავიწყეთ გაცნობა თუ როგორი უნდა იყოს მოსწავლის პრეზენტაცია და   შემდეგ გავეცანით შეასების რუბრიკებს, ასევე გადავხედეთ პროექტის სასწავლო პროცედურებს და ვისწავლეთ გეგმის შემუშავება.
ტრენინგის 7 დღე  განვიხილეთ პროექტის დროს თუ როგორ უნდა ვიმუშავოთ სპეციალური საჭიროების მოსწავლესთან და მაღალ აკადემიურ მოსწრების მოსწავლესთან.
შემდეგ ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე.
ტრენინგის 8 დღე  დავიწყეთ ფასილიტატორის რესურსების შექმნაზე.
გადავხედეთ ჩვენს პორთფოლიოს გავაკეთეთ შესწორება და დავიოწყეთ მუშაობა ბლოგში გაჯეტის შექმნაზე, ვისწავლეთ გაჯეტის დამატება წაშლა და რედაქტირება.

                                           ტრენინგის მე-8 დღე
ტრენინგის მერვე დღე დავიწყეთ გავლილი მასალის გამეორებით, შემდეგ ვივარჯიშეთ ფასილიტატორის რესურსების შექმნაზე.
გადავხედეთ ჩვენს პორთფოლიოს გავაკეთეთ შესწორება და დავიოწყეთ მუშაობა ბლოგში გაჯეტის შექმნაზე, ვისწავლეთ გაჯეტის დამატება წაშლა და რედაქტირება.

                                              ტრენინგის მე-7 დღე

ტრენინგის 7 დღე დავიწყეთ განვლილი მასალის გამეორებით,
შევისწავლეთ ყველა მოსწავლის საჭიროების გათვალისწინებით თუ როგორ უნდა ვიმუშაოთ პროექტის დროს სპეციალური საჭიროების მოსწავლესთან და მაღალ აკადემიურ მოსწრების მოსწავლესთან.
შემდეგ ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე.

                                                     ტრენინგის მე-6 დღე 

ტრენინგის 6 დღე დავიწყეთ გავლილი მასალის გამეორებით, გავეცანით თუ როგორი უნდა იყოს მოსწავლის პრეზენტაცია და ამის საფუზველზე შევქმენით ჩვენც, შემდეგ გავეცანით შეასების რუბრიკებს, ასევე გადავხედეთ პროექტის სასწავლო პროცედურებს და ვისწავლეთ გეგმის შემუშავება.

                                                  ტრენინგის მე-5 დღე


ტრენინგის მეხუთე დღეს გავიმეორეთ გავლილი მასალა, შემდეგ ვიმუშავეთ ინტერნეტში თუ როგორ უნდა მოვიძიოთ ინფორმაცია და შევინახეთ ლინკი. ასევე ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე სადაც განვიხილეთ სასწავლო თემისთვის საჭირო მასალების და ინტერნეტრესურსების გამოყენება. შემდეგბლოგში ვისწავლეთ სურათის ჩასმა ფონის და სათაურის შეცვლა.

                                                       
                                                       ტრენინგის მე-4 დღე

 დღევანდელი დღე დავიწყეთ განვლილი მასალის გადამეორებით   კერძოდ ვიმუშავეთ გეგმაზე. გავეცანით მიმართულების საკვანძო კითხვებს რაც მოსწავლეებს გაუადვილებს პროექტზე მუსაობას.გავეცანით შეფასების რუბრიკებს რათა  მოსწავლეები შევაფასო პროექტის დაწყებისას შუაში და ბოლოში.

                                             ტრენინგის მე-3 დღე
            
 ჯგუფის ყველა წევრმა გავიმეორეთ განვლილი მასალა, შემდეგ დავიწყეთ პროექტის გეგმაზე მუშაობა, ასევე გავეცანით თუ როგორ უნდა განვსაზღვროთ სტანდარტი. და დავწეროთ მიზანი.

                                           

                                                        ტრენინგის მე-2 დღე

ტრენინგის მეორე დღეს ჯგუფის ყველა წევრმა დაასახელა თავისი საშინაო დავალების სათაური და განვიხილეთ თუ რა შედეგის მომცემი იქნება მის მიერ შექმნილი პროექტი.გავიმეორეთ წინა დღის მასალ , შემდეგ გავიმეორეთ ვორდის ინსტრუმენტები რომლის დახმარებითაც შევქმენით სარეკლამო ბუკლეტები. ასევე ვიმუშავეთ საქაღალდის დაარქივებაზე რათა შეგვეძლო მისი ელექტრონულ ფოსტაზე გაგზავნა. 

                                          ტრენინგის პირველი დღე

გავიცანით ერთმანეთი ჯგუფის წევრებმა, შემდეგ ჩვენმა ტრენერმა გაგვაცნო  9 დღიანი ტრენინგის მიზანი, თუ როგორე შეგვიძლია ტექნოლოგიების გამოყენება სწავლების პროცესის ხელშეწყობისთვის. გავეცანით როგორ მუშაობს გზამკვლევი,
 შევქმენით პორთფოლიო საქაღალდე რომელის დახვეწა შევსებაზე ვიმუშავებთ ცხრა დგის განმავლობაში. დავათვალიერეთ სასარგებლო რესურსები გადმოვწერეთ დას შევინახეთ. მოგვეცა სშინაო დავალება გადავხედეთ სხვის მიერ შექმნილ პროექტებს რათა გაგვადვილებოდა მუშაობა
ტრენინგი დავასრულეთ ბლოგის შექმნით.